Johari, Johari (2021) Menggunakan komik strip untuk meningkatkan keterampilan membaca dikelas Tujuh Mts. As-Suyyuthi Tahun Akademik 2021/2022. Undergraduate thesis, UIN Mataram.
![]() |
Text
Johari 160107069_pdf.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives. Download (2MB) |
Abstract
"160107069 ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan keterampilan membaca siswa melalui komik strip pada siswa kelas VII MTs. As-Suyyuti Ireng Lauk pada tahun ajaran 2021/2022. Oleh karena itu, permasalahan penelitian ini adalah bagaimana komik strip dapat meningkatkan keterampilan membaca siswa kelas VII di MTs. As-Suyyuthi Ireng Lauk Tahun Pelajaran 2021/2022. Sedangkan penelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Setiap siklus terdiri dari perencanaan, tindakan, observasi, dan refleksi. Data penelitian ini diperoleh dari tes dan daftar periksa observasi. Tes digunakan untuk mengukur prestasi siswa dalam keterampilan membaca, dan observasi digunakan untuk mengetahui penerapan komik strip selama proses belajar mengajar. Dari hasil penelitian, bagaimana peneliti menemukan bahwa komik dapat meningkatkan keterampilan membaca siswa. Akibatnya, selama proses belajar mengajar, siswa menjadi lebih aktif dan siswa terlibat dalam pembelajaran. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan membaca siswa meningkat dari siklus ke siklus. Pada siklus I, nilai siswa adalah 53,84 dan hanya 67,85% siswa yang dapat lulus passing grade. Oleh karena itu, data aktivitas guru pada siklus 1 diperoleh 76% dengan kategori partisipasi baik. Selanjutnya data aktivitas siswa pada siklus 1 diperoleh 61% dengan kategori cukup partisipasi. Sedangkan pada siklus II nilai siswa yang diperoleh 75,28 atau 85,71 siswa dapat lulus passing grade. Sedangkan data aktivitas guru pada siklus 2 diperoleh 90% dengan kategori sangat baik. Selanjutnya data aktivitas siswa diperoleh 85% o kategori sangat baik. Hasilnya, penggunaan komik strip dapat meningkatkan keterampilan membaca siswa, dan motivasi siswa dalam belajar bahasa Inggris.
Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
---|---|
Uncontrolled Keywords: | keterampilan Membaca, Penelitian Tindakan Kelas, Komik Strip" |
Subjects: | 13 EDUCATION > 1301 Education Systems > 130106 Secondary Education 13 EDUCATION > 1302 Curriculum and Pedagogy > 130202 Curriculum and Pedagogy Theory and Development 13 EDUCATION > 1302 Curriculum and Pedagogy > 130204 English and Literacy Curriculum and Pedagogy (excl. LOTE, ESL and TESOL) 13 EDUCATION > 1303 Specialist Studies In Education > 130303 Education Assessment and Evaluation 13 EDUCATION > 1303 Specialist Studies In Education > 130304 Educational Administration, Management and Leadership |
Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Jurusan Tadris Bahasa Inggris |
Depositing User: | H Nabil udin |
Date Deposited: | 09 May 2023 08:08 |
Last Modified: | 09 May 2023 08:08 |
URI: | http://etheses.uinmataram.ac.id/id/eprint/4202 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |