Amansyuro, Lulu (2023) Membangkitkan autonomi belajar berbicara siswa kelas tiga melalui pembelajaran berbasis proyek di Mts Attarbiyah Addiniyah Gersik Tahun Akademik 2022/2023. Undergraduate thesis, UIN Mataram.
![]() |
Text
Luluq Amansyuro_190107089.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives. Download (1MB) |
Abstract
INDONESIA "Dalam konteks Indonesia, kegiatan pembelajaran cenderung berpusat pada guru sehingga guru masih memegang peran dominan dalam proses pembelajaran. Pembelajaran berbasis proyek adalah salah satu pendekatan yang diasumsikan dapat meningkatkan otonomi siswa. Karena implementasinya belum efektif, penelitian ini bertujuan untuk menyelidiki isu saat ini tentang bagaimana pembelajaran berbasis proyek mendorong otonomi belajar siswa di dalam kelas. Penelitian ini menggunakan desain penelitian deskriptif kualitatif pada siswa MTs Attarbiyyah Addiniyah kelas IX. Data kualitatif yang terkumpul melalui analisis dokumen, observasi, dan wawancara dianalisis secara kualitatif. Hasil analisis data menyimpulkan bahwa pembelajaran berbasis proyek telah mendorong kemandirian pembelajar yang mencakup kriteria self-instruction, self-direction, self-access learning, dan individualized instruction pada setiap tahap. Kegiatan berbasis proyek melibatkan proses perencanaan, proses pelaksanaan, dan proses pemantauan. Ada juga enam temuan penting. Pertama, otonomi siswa bervariasi antar siswa. Kedua, terdapat hubungan linear antara prestasi belajar dan kemandirian belajar. Ketiga, otonomi siswa membutuhkan proses, dan proses ini menunjukkan pola yang tidak teratur.
Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
---|---|
Uncontrolled Keywords: | Otonomi siswa,Pembelajaran berbasis proyek" |
Subjects: | 13 EDUCATION > 1301 Education Systems > 130106 Secondary Education 13 EDUCATION > 1301 Education Systems > 130109 Pesantren (Islamic boarding school) 13 EDUCATION > 1302 Curriculum and Pedagogy > 130204 English and Literacy Curriculum and Pedagogy (excl. LOTE, ESL and TESOL) |
Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Jurusan Tadris Bahasa Inggris |
Depositing User: | H Nabil udin |
Date Deposited: | 15 May 2024 03:25 |
Last Modified: | 15 May 2024 03:25 |
URI: | http://etheses.uinmataram.ac.id/id/eprint/5791 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |