Hopipah, Nurul (2022) Penggunaan media pohon huruf untuk meningkatkan kemampuan mengenal huruf anak usia 4-5 tahun di Ra Darussalam Gonjak Tahun Pelajaran 2021/2022. Undergraduate thesis, UIN Mataram.

Text Nurul Hopipah 180110016_.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives. Download (3MB)

Abstract

INDONESIA Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan kemampuan mengenal huruf pada anak usia 4-5 tahun di RA Darussalam Gonjak melelui penggunaan media pohon huruf. Jenis peneltian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas dengan subjek penelitian anak TK A dengan jumlah 13 anak. Penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus, siklus satu di adakan empat kali pertemuan dan siklus dua diadakan tiga kali pertemuan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pada siklus I hasil observasi aktivitas guru sebesar 69,23% dengan kategori baik, sedangkan hasil observasi aktivitas siswa sebesar 65,97% dengan kategori baik, dengan hasil rata-rata kemampuan mengenal huruf yaitu 65,56 dengan nilai persentase ketuntasan klasikal sebesar 69,23%. Pada siklus II hasil observasi aktivitas guru sebesar 87,14% dengan kategori sangat baik dan untuk aktivitas siswa sebesar 84,25% dengan kategori sangat baik, dengan hasil rata-rata kemampuan mengenal huruf yaitu 83,61 dengan nilai persentase ketuntasan klasikal sebesar 92,30%. Dari penelitian dua siklus ini dapat disimpulkan bahwa dengan menggunakan media pohon huruf dapat menstimulasi dan eningkatkan kemampuan mengenal huruf pada anak usia 4-5 tahun di RA Darussalam Gonjak.

Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Uncontrolled Keywords:	pengenalan huruf; media pohon huruf,anak usia 4-5 tahun; penggunaan media
Subjects:	13 EDUCATION > 1301 Education Systems > 130102 Early Childhood Education 13 EDUCATION > 1301 Education Systems > 130109 Pesantren (Islamic boarding school) 13 EDUCATION > 1302 Curriculum and Pedagogy > 130211 Religion Curriculum and Pedagogy 13 EDUCATION > 1303 Specialist Studies In Education > 130303 Education Assessment and Evaluation 13 EDUCATION > 1303 Specialist Studies In Education > 130305 Educational Counselling 13 EDUCATION > 1303 Specialist Studies In Education > 130313 Teacher Education and Professional Development of Educators
Divisions:	Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Jurusan Pendidikan Anak Usia Dini
Depositing User:	H Nabil udin
Date Deposited:	09 Nov 2022 05:49
Last Modified:	09 Nov 2022 05:49
URI:	http://etheses.uinmataram.ac.id/id/eprint/3173

Actions (login required)

View Item