Magfirah, Nurul (2023) Analisis Lks Bahasa Arab Milik Annisa Mutiara Dan Miftah Farid Rahman Hakim Untuk Kelas Xi Madrasah Aliyah (Analisis Pustaka). Undergraduate thesis, UIN Mataram.
![]() |
Text
NURUL MAGFIRAH 190102102.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives. Download (1MB) |
Abstract
INDONESIA "Pembelajaran bahasa Arab tidak terlepas dari materi dan bahan ajar yang berkualitas untuk meningkatkan kemampuan siswa dalam mempelajari bahasa asing. Isi bahan ajar merupakan media yang digunakan peserta didik untuk mencapai tujuan pembelajaran, sehingga harus sesuai dengan indikator yang berlaku. Oleh karena itu, untuk mencapai tujuan tersebut dibutuhkan analisis bahan ajar yang digunakan untuk mengetahui kesesuain isi bahan ajar tersebut dengan standar dan indikator bahan ajar yang telah ditetapkan. Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui kesesuaian isi LKS bahasa Arab milik Annisa Mutiara dan Miftah Farid Rahman Hakim untuk kelas XI Madrasah Aliyah dengan BSNP dan kesesuaian isi materi dengan Kurikulum 2013. Metode penelitian ini menggunakan jenis penelitian kepustakaan (Library Research) dengan menggunakan pendekatan kualitatif. Sedangkan teknik pengumpulan datanya, peneliti menggunakan metode dokumentasi, dan teknik analisis data menggunakan analisis konten (Content Analysis). Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: 1) LKS ini telah memenuhi standar karakteristik bahan ajar menurut BSNP yaitu pertama, sudah sesuai dengan kelayakan isi materi terkait kompetensi dasar. Kedua, penilaian kelayakan sistematika sudah sesuai yang mencakup indikator bagian pendahuluan, bagian isi dan dan bagian akhir. Ketiga, penilaian kelayakan bahasa sudah sesuai dengan tingkat perkembangan siswa. Keempat, penilaian kelayakan kegrafikan sudah sesuai dengan indikator ukuran LKS. 2) isi materi sudah dengan Kurikulum 2013 yaitu isi materi LKS ini telah sesuai dengan kompetensi inti (KI) dan kompetensi dasar (KD) kurikulum 2013 yang mencakup ranah sikap spiritual (KI 1), sikap sosial (KI 2), pengetahuan (KI 3), dan keterampilan (KI 4).
Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
---|---|
Uncontrolled Keywords: | Analisis isi, LKS." |
Subjects: | 13 EDUCATION > 1301 Education Systems > 130106 Secondary Education 13 EDUCATION > 1301 Education Systems > 130109 Pesantren (Islamic boarding school) 13 EDUCATION > 1302 Curriculum and Pedagogy > 130214 Teaching Arabic as a Foreign Language (Ta'lim al-'Arabiyah Lighairi al-Nathiqin Biha) Curriculum and Pedagogy > 13021407 Tahlil al-Nushush (Text Analysis) |
Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Jurusan Pendidikan Bahasa Arab |
Depositing User: | H Nabil udin |
Date Deposited: | 03 Jun 2024 03:17 |
Last Modified: | 03 Jun 2024 03:17 |
URI: | http://etheses.uinmataram.ac.id/id/eprint/5920 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |