Maulinda, Eva (2023) Pengaruh pendekatan saintifik menggunakan media poster terhadap aktivitas bertanya dan kemampuan berpikir logis pada mata pelajaran IPA Kelas VII SMPN 23 Mataram TP. 2022/2023. Undergraduate thesis, UIN Mataram.
![]() |
Text
EVA MAULINDA 190104031.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives. Download (3MB) |
Abstract
INDONESIA Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pendidikan adalah suatu pembelajaran pengetahuan, keterampilan, dan rutinitas sekelompok orang dari satu generasi ke generasi berikutnya melalui pengajaran, pelatihan atau penelitian. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh pendekatan saintifik menggunakan media poster terhadap aktivitas bertanya dan kemampuan berpikir logis peserta didik. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif. Populasi pada penelitian ini adalah seluruh peserta didik kelas VII SMPN 23 Mataram. Jenis penelitian ini merupakan penelitian eksperimen semu (quasi eksperimen) dan desain penelitian yaitu Non Equivalent Control Group Design. Teknik penelitian yang digunakan adalah teknik sampling jenuh, sampel yang terpilih yaitu kelas VII A sebagai kelas eksperimen dan kelas VII B sebagai kelas kontrol. Kelas eksperimen diterapkan pendekatan saintifik menggunakan media poster, sedangkan kelas kontrol menggunakan metode pembelajaran konvensional. Hasil dari penelitian ini bahwa aktivitas bertanya pada kelas eksperimen mengalami peningkatan. Nilai rata-rata aktivitas bertanya mendapatkan nilai 52.34 dan 40.88. Hasil nilai kemampuan berpikir logis berdasarkan hasil dari nilai rata-rata menggunakan rumus N-Gain, kelas eksperimen mendapatkan skor sebesar 69.36 dan kelas kontrol mendapatkan skor sebesar 34.45. Analsis dalam penelitian ini menggunakan uji normalitas, uji homogenitas, dan uji t berpasangan (paried samples t -test). Hasil penelitian ini adalah pembelajaran pendekatan saintifik menggunakan media poster berpengaruh signifikan terhadap aktivitas bertanya dan kemapuan berpikir logis pada mata pelajaran kelas VII IPA SMPN 23 Mataram. Simpulan dari penelitian ini adalah pendekatan saintifik menggunakan media poster berpengaruh signifikan terhadap aktivitas bertanya dan kemampuan berpikir logis.
Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
---|---|
Uncontrolled Keywords: | pendekatan Saintifik, Media Poster, Aktivitas Bertanya, Berpikir Logis" |
Subjects: | 13 EDUCATION > 1301 Education Systems > 130106 Secondary Education 13 EDUCATION > 1302 Curriculum and Pedagogy > 130202 Curriculum and Pedagogy Theory and Development 13 EDUCATION > 1302 Curriculum and Pedagogy > 130212 Science, Technology and Engineering Curriculum and Pedagogy |
Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Jurusan Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam |
Depositing User: | H Nabil udin |
Date Deposited: | 27 Oct 2023 07:52 |
Last Modified: | 27 Oct 2023 07:52 |
URI: | http://etheses.uinmataram.ac.id/id/eprint/4921 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |