Mugni, Hanisah (2011) Peran guru bidang studi Pendidikan Agama Islam dalam peningkatan emotional quotient siswa kelas VII. A di SMPN 3 Gunungsari. Undergraduate thesis, UIN Mataram.

Text Hanisah Mugni151061056.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives. Download (633kB)

Abstract

INDONESIA: Guru merupakan salah satu faktor pendidikan yang sangat penting, karena pendidik itulah yang bertanggung jawab dalam pembentukan pribadi siswanya. Guru dalam Islam ialah guru yang bertanggung jawab terhadap perkembangan siswa dengan mengupayakan seluruh potensinya, baik potensi afektif, potensi kognitif, maupun potensi psikomotorik. Guru juga berarti orang dewasa yang memberikan pertolongan pada siswa dalam perkembangan jasmani dan ruhaninya agar mencapai tingkat kedewasaan, serta mampu berdiri sendiri dalam memenuhi tugasnya sebagai hamba Allah. penelitian ini dilaksanakan di salah satu instansi sekolah di kecamatan Gunung Sari Kabupaten Lombok Barat, yaitu SMPN 3 Gunung Sari. Adapun alasan dilakukan penelitian di sekolah ini adalah karena di SMPN 3 Gunung Sari belum ada yang meneliti tentang peran guru bidang studi pendidikan agama Islam dalam peningkatan emotional quotient siswa. Dari hasil penelitian yang peneliti lakukan dapat ditarik kesimpulan terkait dengan Peran Guru Bidang Studi Pendidikan Agama Islam dalam Peningkatan Emotional Quotient Siswa Kelas VII. A di SMP Negeri 3 Gunungsari adalah sebagai pendidik, pengarah, motivator dan pembimbing.

Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Uncontrolled Keywords:	peran guru; pai; emotional quotient
Subjects:	13 EDUCATION > 1301 Education Systems > 130106 Secondary Education 13 EDUCATION > 1303 Specialist Studies In Education > 130313 Teacher Education and Professional Development of Educators 17 PSYCHOLOGY AND COGNITIVE SCIENCES > 1701 Psychology > 170199 Psychology not elsewhere classified
Divisions:	Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Jurusan Pendidikan Agama Islam
Depositing User:	Lalu Muh Hammam Tsani
Date Deposited:	16 Jun 2021 03:14
Last Modified:	16 Jun 2021 03:14
URI:	http://etheses.uinmataram.ac.id/id/eprint/923

Actions (login required)

View Item