Halimatussakdiyah, Halimatussakdiyah (2011) Penerapan metode ekspositori dalam meningkatkan prestasi belajar siswa pada pokok bahasan operasi hitung pecahan kelas V MI. Qamarul Huda Bagu Desa Bagu Tahun Pelajaran 2010 / 2011. Undergraduate thesis, UIN Mataram.

Text Halimatussakdiah15109100102.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives. Download (992kB)

Abstract

Fokus penelitian ini yakni penerapan metode ekspositori untuk meningkatkan prestasi belajar siswa kelas V MI Qamarul Huda Bagu Tahun pelajaran 2010 / 2011 pada mata pelajaran matematika pokok bahasan operasi hitung pecahan dengan menggunakan model Penelitian Tindakan Kelas ( PTK ).Penelitian tindakan kelas ini dilaksanakan pada semester genap tahun pelajaran 2010/2011 mulai tanggal 18 juni 2011 sampai dengan tanggal 28 juni 2011 di MI Qamarul Huda Bagu yang bertujuan untuk meningkatkan prestasi belajar siswa. Adapun yang menjadi subjek penelitian ini adalah siswa kelas V MI Qamarul Huda Bagu dengan jumlah siswa 20 orang. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terjadi peningkatan aktivitas dan prestasi belajar dengan penerapan pembelajaran ekspositori. Hal ini terlihat dari hasil nilai rata- rata pada tiap siklus diatas nilai ketuntasan klasikal yakni 65, pada siklus I nilai rata – rata kelas yang diperoleh sebesar 69,dengan ketuntasan klasikal sebesar 85%, karena materi belum sepenuhnya dibahas untuk menyempurnakan penelitian maka penelitian dilanjutkan kesiklus II, diperoleh nilai rata- rata kelas sebesar 74,5 dengan ketuntasan klasikal sebesar 85 %. Karena materi pada siklus II juga belum sepenuhnya dibahas maka penelitian dilanjutkan ke siklus III dan diperoleh nilai rata – rata kelas sebesar 76 dengan ketuntasan klasikal sebesar 90%. Hasil observasi kegiatan guru dan siswa pada tiap siklus tergolong dalam katagori aktif. Dari hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa dengan penerapan pembelajaran ekspositori dapat meningkatkan prestasi dan aktivitas belajar siswa pada pokok bahasan operasi hitung pecahan tahun pelajaran 2010/2011.

Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Uncontrolled Keywords:	metode ekspositori; prestasi belajar; operasi hitung pecahan
Subjects:	13 EDUCATION > 1301 Education Systems > 130105 Primary Education 13 EDUCATION > 1302 Curriculum and Pedagogy > 130208 Mathematics and Numeracy Curriculum and Pedagogy
Divisions:	Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Jurusan Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah
Depositing User:	Lalu Muh Hammam Tsani
Date Deposited:	10 Jun 2021 14:12
Last Modified:	10 Jun 2021 14:12
URI:	http://etheses.uinmataram.ac.id/id/eprint/898

Actions (login required)

View Item