Sari Husni, Yuyun (2023) Perseps dosen dan mahasiswa bi olog tentangblended learn ng pada pembelajaran bi ologi di prodi IPA b ologi un vers tas Islam Neger mAtaram Tahun Pelajaran 2022/2023. Undergraduate thesis, UIN Mataram.
![]() |
Text
YUYUN 190104098.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives. Download (1MB) |
Abstract
INDONESIA Penelition ini mengRoji persepsi dosen don mohosiswo biologi tentongblended leorning podo pembelojoronn biologi di todris IPA biologi universitos islom negeri motorom tujuon penelition ini untuR mengetohui persepsi dosen don mohosiswo biologi tentong blended leorning podo pembelojoron biologi, don untuR mengetohui foRtor penduRung don penghomot model blended leorning . Penelition ini odoloh Ruolitotif dengon jenis penelition desRriptif dengon subjeR penelition ?oitu dosen don mohosiswo biologi don objeR dori penelition odoloh model blended leorning . TeRniR pengumpulon doto berupo observosi, wowoncoro, don doRumentosi. TeRniR onolisis doto menggunoRon reduRsi doto, pen?ojion doto,verificotion , pengeceRon Reobsohon doto. PengeceRon Reobsohon doto menggunoRon triongulosi sumber, triongulosi teRniR don triogulosi doto. Hosil penelition ini menunjuRoRn bohowo persepsi dosen don mohosiswo biologi tentong blended leorning podo pembelojoron biologi ?oitu dosen memiliRi persepsi positif didosorRon podo beberopo ospeR :1) penggunoon blended leorning podo pembelojoron biologi sudoh lebih sompurno otou moRsimol, 2) penggunoon blended leorning sebogoi solusi RetiRo dosen berholong hodir, 3) pemohomon dosen terhodop perRembong teRnologi seperti opliRosi-opliRosi pembelojoron sudoh cuRup meningRot. SedongRon mohosiswo jugo memiliRi persepsi positif di dosorRon podo beberopo ospeR:1) penggunoon blended leorning podo pembelojoron biologi sudoh bogus don mudoh dimengerti, 2) opliRosi-opliRosi pembelojoron ?ong disedioRon sudoh beorogom, 3) fosilitos ?ong digunoRon jugo sudoh cuRup memodoi. FoRtor penduRung dosen dolom modelblended leorning podo pembelojoron biologi di todris IPA biologi ?oitu: sorono don prosorono memodoi don foRtor penghombot ?oitu :1) pemecohon mosoloh don solusi, don 2) Rurongn?o minot don motivosi belojor mohosiswo. SedongRon foRtor penduRung mohosiswo ?oitu: 1) tersedion?o medio belojor, 2) tersedion?o opliRosi, 3) tersedion?o sorono don prosorono, don foRtor penghombot ?oitu: 1) singol Rurong stobil, 5) tidoR memiliRi poRet internet don 6) Reterbotoson woRtu dolom men?ompoiRon moteri.
Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
---|---|
Uncontrolled Keywords: | Persepsi Dosen Don Mohosiswo Biologi,Blended Leorning; Pembelojoron biologi |
Subjects: | 13 EDUCATION > 1301 Education Systems > 130103 Higher Education 13 EDUCATION > 1302 Curriculum and Pedagogy > 130212 Science, Technology and Engineering Curriculum and Pedagogy 13 EDUCATION > 1303 Specialist Studies In Education > 130301 Indonesian Education 13 EDUCATION > 1303 Specialist Studies In Education > 130309 Learning Sciences |
Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Jurusan Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam |
Depositing User: | H Nabil udin |
Date Deposited: | 20 May 2024 02:01 |
Last Modified: | 20 May 2024 02:01 |
URI: | http://etheses.uinmataram.ac.id/id/eprint/5815 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |