Muhtasar, Muhtasar (2022) Manajemen evaluasi diri dalam menyusun anggaran menggunakan aplikasi edm e-rkam pada madrasah sasaran proyek realizing education’s promise-madrasah education quality reform (REP-MEQR) Kabupaten Lombok Timur. Masters thesis, UIN Mataram.

Text Muhtasar 210403046.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives. Download (2MB)

Abstract

Aplikasi EDM - e-RKAM membuka peluang pengelolaan dana BOS dan dana lainnya secara lebih transparan dan akuntabel, yang dapat diakses secara berjenjang mulai tingkat madrasah, Kantor Kementerian Agama Kabupaten/Kota, Kanwil Kementerian Agama Provinsi hingga tingkat Kementerian Agama RI. Penggunaan aplikasi e-RKAM dan EDM ini diharapkan dapat memangkas birokrasi pelaporan. Transformasi digital ini merupakan upaya konkrit dalam mewujudkan pengelolaan anggaran pendidikan yang lebih efektif, efisien, transparan, dan bebas korupsi. Tujuan dalam penelitian ini adalah: 1). Mengetahui Peleksanaan manajemen Evaluasi Diri dalam meyusun menggunakan Aplikasi EDM e-RKAM. 2).Mengetahui faktor pendukung dan penghambat manajemen Evaluasi Diri) dalam meyusun Anggaran menggunakan Aplikasi EDM e-RKAM 3).Megetahui Strategi mengatasi Hambatan dalam menerapkan manajemen Evaluasi Diri dalam menyusun menggunakan Aplikasi EDM e-RKAM Penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan metode deskriptif penelitian yang dilakukan dengan tujuan menggambarkan atau mendiskripsikan pelaksanaan manajemen evaluasi diri, faktor pendukung dan penghambat serta strategi mengatasi hambataan pelakasaan manajemen Evaluasi Manajemen Evaluasi Diri Madrasah (EDM) di MI Syaikh Zainuddin NW Anjani di laksanakan melalui 4 tahap, yaitu pembentukan Tim Pengembang Madrasah (TPM), pengisian Instrumen Evaluasi Diri Madrasah (EDM), presentasi hasil kerja Tim Pengembang Madrasah dan penyimpulan hasil presentasi Tim Pengembang Madrasah.

Item Type:	Thesis (Masters)
Uncontrolled Keywords:	manajemen; aplikasi; edm-erkam
Subjects:	13 EDUCATION > 1302 Curriculum and Pedagogy > 130203 Economics, Business and Management Curriculum and Pedagogy 13 EDUCATION > 1302 Curriculum and Pedagogy > 130212 Science, Technology and Engineering Curriculum and Pedagogy
Divisions:	Program Pascasarjana > Program Studi Magister Manajemen Pendidikan Islam
Depositing User:	Yunita Lestari S.Adm, M.Sos
Date Deposited:	26 Jul 2023 01:16
Last Modified:	26 Jul 2023 01:16
URI:	http://etheses.uinmataram.ac.id/id/eprint/4551

Actions (login required)

View Item