Hindriana, Rina (2019) Efektifitas pembelajaran Realistic Mathematics Education (RME) terhadap pemahaman peserta didik pada materi bangun ruang sisi datar kelas VIII di MTs Al-Ma’arif Praya Timur tahun pelajaran 2018/2019. Undergraduate thesis, UIN Mataram.

Text Rina Hindriana 1501030290 (2).pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives. Download (2MB)

Abstract

INDONESIA Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui proses efektifitas pembelajaran Realistic Mathematics Education (RME) terhadap pemahaman seluruh peserta didik kelas VIII semester genap di MTs Al-Ma’arif Praya Timur, khususnya pada materi bangun ruang sisi datar.Jenis yang digunakan dalam penelitian ini dengan metode eksperimen semu atau kuasi eksperimen dan pendekatan kuantitatif, desain yang digunakan adalah Posttes Only Control Group Design, teknik sampling yang digunakan dalam penelitian ini adalah Cluster Random Sampling sedangkan populasi penelitian ini terdiri dari seluruh peserta didik kelas VIII semester genap, sedangkan yang menjadi sampel penelitian terdiri dari kelas VIII.A sebagai kelas kontrol dan kelas VIII.B sebagai kelas eksperimen. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah tes hasil belajar peserta didik. Hasil penelitian yang diperoleh peneliti sebagai berikut nilai rata-rata post-test yang diperoleh untuk kelas kontrol adalah 68,4, sedangkan hasil dari kelas eksperimen yang diberi perlakuan secara khusus adalah 84,3 dengan menggunakan pendekatan RME (Realistic Mathematics Education). Dari hasil uji-t tes polled varians diperoleh nilai thitung = 7,39 sedangkan nilai ttabel untuk dk = n1 + n2 adalah 2,028. Jadi thitung ≤ ttabel. Ini berarti ada perbedaanpemahaman peserta didik yang diajarkan dengan metode konvensional dan RME. Dari hasil penelitian, nilai rata-rata RME lebih tinggi dari konvesional, ini berarti bahwa penggunaan model pembelajaran RME (Realistic Mathematics Education)lebih baik dari metode konvesional pada materi bangun ruang sisi datar di kelas VIII.

Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Uncontrolled Keywords:	Efektifitas; pendekatan rme (realistic mathematics education); Pemahaman; bangun ruang sisi datar
Subjects:	01 MATHEMATICAL SCIENCES > 0102 Applied Mathematics > 010207 Theoretical and Applied Mechanics 13 EDUCATION > 1301 Education Systems > 130106 Secondary Education 13 EDUCATION > 1302 Curriculum and Pedagogy > 130208 Mathematics and Numeracy Curriculum and Pedagogy
Divisions:	Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Jurusan Tadris Matematika
Depositing User:	H Nabil udin
Date Deposited:	16 Jun 2021 02:01
Last Modified:	16 Jun 2021 02:01
URI:	http://etheses.uinmataram.ac.id/id/eprint/235

Actions (login required)

View Item