Saprudin, Saprudin (2021) Pembelajaran bunyi bahasa arab di pondok pesantren Madrasah Tsanawiyah Negeri 1 Lombok Tengah. Masters thesis, UIN Mataram.

Text Saprudin 190406015.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives. Download (1MB)

Abstract

INDONESIA Pada penelitian ini, peneliti mengangkat judul tentang “Pembelajaran Ashwat Arab Kelas VII Pada Madrasah Tsanawiyah Negeri 1 Lombok Tengah Tahun Ajaran 2020- 2021’’. Adapun tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui Pembelajaran Ashwat Arab, untuk mengetahui kesulitan Pembelajaran Ashwat Arab. Penelitian ini termasuk pendekatan deskriptif kualitatif. Metode pengumpulan data yang digunakan yakni metode observasi, metode wawancara, dan metode dokumentasi. Metode observasi ini digunakan untuk mendapatkan informasi dengan mengamati kegiatan atau keadaan yang terjadi ketika Pembelajaran Ashwat Arab’. Adapun metode wawancara digunakan untuk mendapatkan data atau informasi yang terkait dengan Pembelajaran Ashwat Arab. Sedangkan metode dokumentasi digunakan untuk mendapatkan data atau informasi yang terkait dengan Pembelajaran Ashwat Arab. Dari hasil penelitian yang dilakukan oleh peneliti di Madrasah Tsanawiyah Negeri 1 Lombok Tengah, maka peneliti menemukan tentang Pembelajaran Ashwat Arab, mengetahui kesulitan yang dihadapi dalam Pembelajaran Ashwat Arab’ dan solusinya

Item Type:	Thesis (Masters)
Uncontrolled Keywords:	ashwat arab; metode belajar; pondok pesantren
Subjects:	13 EDUCATION > 1301 Education Systems > 130109 Pesantren (Islamic boarding school) 13 EDUCATION > 1302 Curriculum and Pedagogy > 130214 Teaching Arabic as a Foreign Language (Ta'lim al-'Arabiyah Lighairi al-Nathiqin Biha) Curriculum and Pedagogy > 13021406 al-Lughah al-'Arabiyyah li Aghradh al-Khash (Arabic for Specific Purposes) 13 EDUCATION > 1302 Curriculum and Pedagogy > 130214 Teaching Arabic as a Foreign Language (Ta'lim al-'Arabiyah Lighairi al-Nathiqin Biha) Curriculum and Pedagogy > 13021409 Thuruq al-Tadris (Teaching Methods)
Divisions:	Program Pascasarjana > Program Studi Magister Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User:	Yunita Lestari S.Adm, M.Sos
Date Deposited:	14 Feb 2022 06:54
Last Modified:	14 Feb 2022 06:54
URI:	http://etheses.uinmataram.ac.id/id/eprint/2065

Actions (login required)

View Item