Akbar, Kaprizal (2020) Tehknik behavioral dalam menaggulangi prilaku bullying pada MAN 1 Sumbawa Besar. Undergraduate thesis, UIN Mataram.

Text Kaprizal Akbar 1503192096.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives. Download (907kB)

Abstract

INDONESIA Prilaku bullying banyak terjadi pada kalangan pelajar, terutama di kalangan siswa/siswi. Penelitian ini bertujan untuk menanggullangi prilaku bullying dengan menggunakan teknik behavior. Penelitian ini menggunakan metode penelian kualitatif, dengan teknik wawancara, observasi dan dokumentasi, jenis penelitian yang digunakan adalah non partisipan.Sedangkan metode analisisnya diawali dengan pengumpulan data, penyajian data dan kesimpulan. Berdasarkan analisis data dan temuan yang di paparkan sehinnga bisa menjawab fokus penelitian, penelitian ini menyimpulkan bahwa bentuk-bentuk prilaku bullying, yaitu mencela, hukuman dan pukulan.hal ini sangat berdampak pada psikologi siswa/siswi yang mengalaminya. Dengan demikian upaya-upaya yang dilakukan oleh pihak sekolah untuk menanggulangi prilaku bullying, memberikan solusi kepada siswa akan bahaya dan ancaman dari prilku bullying, menetapkan kurikulum penembangan diri agar siswa banyakmelakukan hal-hal yang positif, tidak melakukan hal yang bisa memicu terjadinya prilaku bullying dan mengadakan kerjasama guru dan orang tua siswa untuk melakukan kontrol terhadap siswa atau anak didiknya.

Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Uncontrolled Keywords:	tehknik behavioral; prilaku; bullying
Subjects:	13 EDUCATION > 1301 Education Systems > 130106 Secondary Education 17 PSYCHOLOGY AND COGNITIVE SCIENCES > 1701 Psychology > 170103 Educational Psychology 17 PSYCHOLOGY AND COGNITIVE SCIENCES > 1701 Psychology > 170113 Social and Community Psychology
Divisions:	Fakultas Dakwah dan Ilmu Komunikasi > Jurusan Bimbingan Konseling Islam
Depositing User:	Yunita Lestari S.Adm, M.Sos
Date Deposited:	02 Feb 2022 07:32
Last Modified:	02 Feb 2022 07:32
URI:	http://etheses.uinmataram.ac.id/id/eprint/1990

Actions (login required)

View Item